《财务管理》课程提纲

管理学院 会计教训部朱传霞

　一、课程定位

　财务管理，是中高级会计人员应具备的对会计信息分析、对企业经营状况预测分析的能力。掌握财务管理的技能主要是会计主管以上人　员必须掌握的技能。因此，财务管理课程定位于会计主管等中高级人才所在的岗位。

　二、课程任务

　本课程的主要任务是培养学生的财务分析、财务预测、财务决策技能（知识），通过学习能够（支撑）会计师职业证书获得。

　三、教学组织

　技能（知识）点之一：财务分析

　理论支撑：企业资产负债表、利润表的基本知识，相关财务指标分析与业绩评价

　教学方法：模拟分析企业会计报表（资产负债表、损益表、现金流量表）

　评价办法：能够根据提供的会计报表，分析出报表使用者所需要的指标，并对企业的未来发展进行合理的预测，提出合理化的建议为优　秀；能够根据提供的会计报表，分析出报表使用者所需要的指标，并对企业的未来发展进行合理的预测为良好；能够根据提供的会计报　表，分析出报表使用者所需要的指标为中；能够根据提供的会计报表，分析出报表使用者所需要的主要指标为合格；根据提供的会计报　表，不能分析出报表使用者所需要的主要指标为不合格。

　技能（知识）点之二：筹集所需资金的能力

　理论支撑：权益资金、长期负债筹资、混合筹资、短期负债筹资的相关知识，最优资金结构的选择知识

　教学方法：课堂讲授结合学生案例分析

　评价办法：能够根据提供的企业资料，分析出企业所需要的资金需求量，并结合企业和所处的经济、金融、法律等环境筹集资金，并准　确计算出企业的资金结构并判断是否合理为优秀；能够根据提供的企业资料，分析出企业所需要的资金需求量，并结合企业和所处的经　济、金融、法律等环境筹集资金，并准确计算出企业的资金结构为良好；能够根据提供的企业资料，分析出企业所需要的资金需求量，　并结合企业和所处的经济、金融、法律等环境筹集资金为中；能够根据提供的企业资料，结合企业和所处的经济、金融、法律等环境筹　集到资金为及格；根据提供的企业资料，不能分析出企业所需要的资金需求量，不了解企业和所处的经济、金融、法律等环境不能筹集　资金为不及格；

　技能（知识）点之三：项目决策分析能力

　理论支撑：资金时间价值、风险分析、投资、项目投资

　教学方法：课堂讲授结合学生案例分析

　评价办法：能够根据提供的企业相关资料，运用所学知识分析计算出企业项目投资的现金净流量，并结合企业和所处的经济、金融、法　律等环境进行项目决策，并选择合理的方案为优秀；能够根据提供的企业相关资料，运用所学知识分析计算出企业项目投资的现金净流　量，并选择合理的方案为良好；能够根据提供的企业相关资料，运用所学知识分析计算出企业项目投资的现金净流量为中；能够根据提　供的企业相关资料，运用所学知识基本分析计算出企业项目投资的现金净流量，为及格；根据提供的企业相关资料，不能运用所学知识　分析计算出企业项目投资的现金净流量，为不及格；

　技能（知识）点之四：流动资产的管理能力

　理论支撑：营运资金基础知识、现金管理、存货管理、应收账款管理

　教学方法：课堂讲授结合学生案例分析

　评价办法：能够根据提供的企业相关资料，运用所学知识分析计算企业现金最佳持有量，利用商业信誉使用并管理好应收账款，计算出　存货的进货经济批量为优秀；能够根据提供的企业相关资料，运用所学知识分析计算出两项者（企业现金最佳持有量，利用商业信誉使　用并管理好应收账款，计算出存货的进货经济批量）为良好；能够根据提供的企业相关资料，运用所学知识基本分析计算出两项者（企　业现金最佳持有量，利用商业信誉使用并管理好应收账款，计算出存货的进货经济批量）为中；能够根据提供的企业相关资料，运用所　学知识分析计算出一项者（企业现金最佳持有量，利用商业信誉使用并管理好应收账款，计算出存货的进货经济批量）为及格；根据提　供的企业相关资料，运用所学知识不能分析计算出企业现金最佳持有量，利用商业信誉使用并管理好应收账款，计算出存货的进货经济　批量为不及格；

　四、选用教材或讲义

　主教材：《财务管理》，会计中级职称专用教材主编，中国财政经济出版社，第N版；

　参考书目：《财务管理》，注册会计师考试专有教材主编，中国财政经济出版社出版社；

　参考书目：《财务管理》，袁建国主编，东北财经大学出版社，第二版；

　参考书目：《财务管理》，马元兴主编，高等教育出版社，第二版；

　五、教学时数：本课程学总学时数为64学时。其中课堂讲授为40课时，实训24课时,共计4学分。

　六、课时分配表：见附件一

　七、教学进度表：见附件二

　八、预前知识、与其它课程的关系：

　财务会计、统计、税法等知识为财务管理的预前知识。是会计其他专业课的提高。

　九、本课程的考核方案：

　《财务管理》课程最终成绩由出勤成绩、作业成绩、测验成绩和期末综合考试成绩四部分组成。

　1、出勤成绩：本学期《税务会计》课程共计64课时，上课次数为32次。　

2、作业成绩：

3、测验成绩

4、期末综合考试

　十、辅导答疑、作业、习题课安排：

　答疑分成平时随时解答学生提出疑问和每章节结束后安排集中答疑相结合，把学生的专业知识打牢固。

　习题讲解在每章课程讲授之后进行

　十一、实践教学、技能培训安排：

　主要安排实训如下：

　实训一  财务分析

　任务要求：能够根据提供的会计报表，分析出报表使用者所需要的指标，并对企业的未来发展进行合理的预测，提出合理化的建议

　完成任务的方法：教师提供会计资料学生自己分析

　完成任务所需的资料：会计资产负债表、损益表

　评价办法：能够根据提供的会计报表，分析出报表使用者所需要的指标，并对企业的未来发展进行合理的预测，提出合理化的建议为优　秀；能够根据提供的会计报表，分析出报表使用者所需要的指标，并对企业的未来发展进行合理的预测为良好；能够根据提供的会计报　表，分析出报表使用者所需要的指标为中；能够根据提供的会计报表，分析出报表使用者所需要的主要指标为合格；根据提供的会计报　表，不能分析出报表使用者所需要的主要指标为不合格。

实训二  企业筹资

　任务要求：能够根据提供的企业资料，分析出企业所需要的资金需求量，并结合企业和所处的经济、金融、法律等环境筹集资金，并准　确计算出企业的资金结构并判断是否合理

　完成任务的方法：教师提供企业资料学生自己分析

　完成任务所需的资料：企业以前年度损益表、企业信誉等级、银行利率等

　评价办法：能够根据提供的企业资料，分析出企业所需要的资金需求量，并结合企业和所处的经济、金融、法律等环境筹集资金，并准　确计算出企业的资金结构并判断是否合理为优秀；能够根据提供的企业资料，分析出企业所需要的资金需求量，并结合企业和所处的经　济、金融、法律等环境筹集资金，并准确计算出企业的资金结构为良好；能够根据提供的企业资料，分析出企业所需要的资金需求量，　并结合企业和所处的经济、金融、法律等环境筹集资金为中；能够根据提供的企业资料，结合企业和所处的经济、金融、法律等环境筹　集到资金为及格；根据提供的企业资料，不能分析出企业所需要的资金需求量，不了解企业和所处的经济、金融、法律等环境不能筹集　资金为不及格；

实训三  项目分析

　任务要求：能够根据提供的企业相关资料，运用所学知识分析计算出企业项目投资的现金净流量，并结合企业和所处的经济、金融、法　律等环境进行项目决策，并选择合理的方案

　完成任务的方法：教师提供企业资料学生自己分析

　完成任务所需的资料：企业所需项目的详细资料

　评价办法：能够根据提供的企业相关资料，运用所学知识分析计算出企业项目投资的现金净流量，并结合企业和所处的经济、金融、法　律等环境进行项目决策，并选择合理的方案为优秀；能够根据提供的企业相关资料，运用所学知识分析计算出企业项目投资的现金净流　量，并选择合理的方案为良好；能够根据提供的企业相关资料，运用所学知识分析计算出企业项目投资的现金净流量为中；能够根据提　供的企业相关资料，运用所学知识基本分析计算出企业项目投资的现金净流量，为及格；根据提供的企业相关资料，不能运用所学知识　分析计算出企业项目投资的现金净流量，为不及格；

实训四  流动资金管理

　任务要求：能够根据提供的企业相关资料，运用所学知识分析计算企业现金最佳持有量，利用商业信誉使用并管理好应收账款，计算出　存货的进货经济批量完成任务的方法：教师提供企业资料学生自己分析

　完成任务所需的资料：企业以前年度损益表、企业信誉等级、银行利率等

　评价办法：能够根据提供的企业相关资料，运用所学知识分析计算企业现金最佳持有量，利用商业信誉使用并管理好应收账款，计算出　存货的进货经济批量为优秀；能够根据提供的企业相关资料，运用所学知识分析计算出两项者（企业现金最佳持有量，利用商业信誉使　用并管理好应收账款，计算出存货的进货经济批量）为良好；能够根据提供的企业相关资料，运用所学知识基本分析计算出两项者（企　业现金最佳持有量，利用商业信誉使用并管理好应收账款，计算出存货的进货经济批量）为中；能够根据提供的企业相关资料，运用所　学知识分析计算出一项者（企业现金最佳持有量，利用商业信誉使用并管理好应收账款，计算出存货的进货经济批量）为及格；根据提　供的企业相关资料，运用所学知识不能分析计算出企业现金最佳持有量，利用商业信誉使用并管理好应收账款，计算出存货的进货经济　批量为不及格；

　十四、教师信息

附件一：课时分配表

附件二：教学进度表