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《管理信息系统》课程提纲 院系:管理学院授课班级:06级营销 主讲教师:刘春侠 审核:刘凤教学院长:赵文启编写时间:07年4月18日 一、《管理信息系统》课程背景、性质、培养目标 (一)课程背景 随着计算机技术、网络技术和通信技术、多媒体等技术的飞速发展,人类社会从工业时代迈向信息时代,企业的管理转向信息系统 的管理。信息化程度成为衡量企业水平重要的标准,特别是在企业的经营管理决策中发挥着日益重要的作用。以现代信息技术、管理 科学、和系统科学为基础建立的管理信息系统,成为企业制胜的法宝。 (二)课程性质、培养目标 本课程是市场营销网络营销方向的专业基础课。通过本课程的学习,学生掌握结构化的开发方法,能够接受包括系统规划、系统分析、 系统设计、系统实施、系统运行与维护的完整的开发过程中所使用的开发工具。能够从管理和决策的角度,将信息技术、管理理论和组 织行为等有机结合起来进行系统开发过程和开发方法的讨论。 二、《管理信息系统》课程的教学方法 要贯彻“教学以致用”、“教学外置、社区藕合”的理念,努力适应高职教育以应用能力为核心的课程体系要求,加强学生的实际操作 能力为主要任务,同时培养学生具有自我学习、自我探索的能力。所以在整个的教学安排上,安排理论与实践相适宜的课时比例。 三、本课程的教学资源 (一)、教材结构及其特色:本教材主要包含三大部分:第一,基本概念部分:在这部分中,主要讲述了数据、信息、系统、信息系统 、管理信息系统等基本概念,并且包含信息系统与管理、决策、企业的变革之间的关系,及管理信息系统的开发方法、开发模式、开发 方式等基本内容。第二,结构化开发方法部分:在这部分中,主要讲解以生命周期的开发方法为主线,贯穿系统规划、系统分析、系统 设计、系统实施、系统运行与维护的完整的开发过程中所使用的开发工具。第三部分,在这部分中主要介绍管理信息系统的新发展:物 料需求计划、制造资源计划、企业资源计划等新出现的管理系统。 (二)、教学参考文献及阅读书目
(三)、网络资源 Internet中第三方开发的一些免费的教学模拟系统 http://www.ec-edu.cn (四)社会实践资源 学校的图书借阅系统;学校的教务管理系统 四、教学进程 总学时:48学时,其中课堂教学30学时,实践教学18学时。学分:2 课堂教学进程:
五、教学主要内容纲要
学习要点: 1. 信息、系统论的基本概念 2. 管理信息系统的特征、结构 3. 管理信息系统的类型 第二章 信息系统与管理决策 学习要点: 1. 当前世界经济发展的特点 2. 信息系统对管理的支持 3. 决策的基本概念、过程及决策的类型 4. 企业流程再造 第三章 管理信息系统开发概述 学习要点: 1.管理信息系统开发的特点、原则、条件 2. 各种系统开发方法的基本思想 3. 结构化开发方法的生命周期
学习要点: 1、管理信息系统总体规划的意义 2、企业系统规划法的基本步骤 3、可行性分析的内容
第五章信息系统的系统分析 学习要点:
2. 结构化系统分析方法与工具 3.新系统逻辑模型 第六章管理信息系统的系统设计 学习要点: 1. 系统设计的任务 2.结构化系统设计 3. 详细设计的内容和方法 第七章管理信息系统的实施、运行与维护 学习要点: 1. 系统实施阶段的内容和成功的因素 2. 结构化程序的设计方法 3. 系统测试的概念和内容 4. 系统切换的任务和方式 5. 系统运行管理的主要内容 6. 系统维护工作要注意的问题
第八章管理信息系统的管理 学习要点: 1. 信息系统的项目管理 2. 信息系统的监理、审计 3. 信息系统安全管理
第九章若干企业的管理信息系统 学习要点: 1. 物料需求计划 2.制造资源计划 3. 企业资源计划 六、课程考核 考核采取等级制。将平时成绩(考勤、课后作业、课堂表现)与课程设计成绩结合起来定为总评成绩,总评成绩=60%*平时成绩 +40%*课程设计 七、授课教师信息 刘春侠,女,1970年12月,2003年7月毕业于西安交通大学管理学院电子商务专业,现任职于青岛职业技术学院管理学院市场营销 教训部。自2003年入校以来给各年级同学讲授《管理信息系统课程》,主要学习本门课程的专业为国际商务、电子商务、市场营销(电 子商务方向)等。本人的联系方式,chunxial7012@sina.com.cn,办公电话0532——86105503,如有相关事情,请联系本人,本信息 未经本人允许,不得外泄。
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